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摘要:
每天下午最后一节课,是江津区三口中学孩子们的社团活动时间。同学们自由穿梭在书法绘画、车模制作等20多个兴趣场所,不仅在活动中增长了知识技能,张扬了个性特长,而且充分享受着学校课程拓展活动给他们带来的成长快乐。一、开局:立足课程建设,提升办学品质在全区各学校深入推进“一校一品”办学特色建设的今天,作为一所农村示范学校,如何进一步提升学校品质,培植优质教育资源,提高教育教学质量,切实推进素质教育,成为摆在学校新一届领导班子面前的一道难题。学校领导班子结合实际,清醒地认识到:艺体教育是当今素质教育的重要组成部分,艺体教育的成败关系到一所学校的兴衰荣辱。因此,学校坚持以“全面育人、办出特色”为主线,坚持办群众满意的教育,遵循“让每位学生都能够成为有用之才”的办学理念,大力推进特色课程办学。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重庆市江津区三口中学“五大行动”彰显办学特色
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 办学特色 江津区 中学 重庆市 优质教育资源 学校领导班子 学校课程 教育教学质量
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G40-032
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩梅 7 6 2.0 2.0
2 杨小林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
办学特色
江津区
中学
重庆市
优质教育资源
学校领导班子
学校课程
教育教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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