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教育者与教育对象关系新论
教育者
教育对象
供给
需要
教育者与教育对象关系新论
教育者
教育对象
供给
需要
教育者先受教育的依据和实现路径
教育者先受教育
身教
师德
路径
高校教育者权威的科学重塑
高等学校
教育管理
教育者权威
权威作用机制
"假性权威"
重塑
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育者岂能如此被“教育”
来源期刊 江淮法治 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 时评
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 774字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3088.2018.12.005
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相关学者/机构
期刊影响力
江淮法治
半月刊
1673-3088
34-1208/D
大16开
安徽省合肥市屯溪路435号
26-173
2000
chi
出版文献量(篇)
10055
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2
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