高中民族音乐教学方法探究

• 作者: 胡伟平
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 民族音乐 教学 音乐思维
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1

摘要

我国优秀的民族音乐有着独特的社会功能与审美价值，通过对其的学习与欣赏，可以使高中生更加热爱我国深厚的传统文化，增强民族意识，培养爱国主义情操，这对传承和弘扬中华民族的优秀文化具有深远的意义。在高中音乐课堂上，教师要善于引导学生感知、体验、理解、鉴赏、表现民族音乐，教会学生欣赏民族音乐的方法，提高学生的音乐素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡伟平		2	4	1.0	2.0