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摘要:
初中语文课堂教学中有效提问是一门艺术,不仅能够提高学生的学习效率,还能很好的提高语文课堂教学质量。课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。有效的课堂提问不仅能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,了解学生掌握知识的情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节思维节奏,与学生情感进行双向交流。那么,如何才能做到有效的课堂提问呢?下面结合自己的教学实践谈一谈这方面的一些做法与体会。
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文献信息
篇名 中学语文课堂的有效提问
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 语文课堂教学 有效提问 学生智能 中学 课堂教学质量 课堂教学组织 课堂提问 学习效率
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文课堂教学
有效提问
学生智能
中学
课堂教学质量
课堂教学组织
课堂提问
学习效率
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1671-5055
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北京100053信箱64分箱
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