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摘要:
为了促进高等职业教育与社会经济发展有机结合,提升高等职业教育的教学质量,国家对高等职业教育人才培养模式提出并进行了一系列的改革,其中工学结合人才培养模式有效发挥了行业对高等职业教育人才培养的引领作用.基于工学结合人才培养模式,分析高职会计专业教学中存在的问题,提出了重构课程体系及实践教学模式等.
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会计专业
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探索与实践
高职会计专业创新人才培养方案
会计专业
职业能力
方案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工学结合人才培养模式下的高职会计专业教改探索
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 工学结合 高等职业教育 人才培养模式 会计专业 教改
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 39-40,90
页数 3页 分类号 G712
字数 2993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏薇 山西水利职业技术学院经济管理系 10 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
高等职业教育
人才培养模式
会计专业
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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1876
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