小学英语单词教学案例分析

• 作者: 王芳兵
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语单词 小学英语 教学案例分析 贴近学生 学习兴趣 英语技能 教科书 句型
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

小学英语注重真实,贴近学生的生活。教科书中选择的单词和句型通常是社会上最常见和最基本的,但是由于各种原因,一些学生仍然不能很好地掌握他们的发音和语调。尤其是一些难词。当学生第一次接触英语时,他们会有短暂的学习兴趣。开始时他们对基本的英语技能仍然持积极的态度,并且还有很长的一段路要走,久而久之,学生就会觉得有些单词很难读,所以他们就会觉得英语枯燥无味,渐渐失去兴趣。

作者信息

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1	王芳兵		1	0	0.0	0.0