教育科研对中小学音乐教师的重要性

• 作者: 李德保
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 教育科研 中小学 音乐教师 重要性
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,中小学音乐教师在学校里的存在感较低,有的学校甚至没有音乐教师,而是由班主任或者其它副科老师代任.除了教育现状的无奈,学校主要发展的还是学生的语数外成绩外,多数音乐教师不对自己进行提升,教育科研能力十分薄弱也致使其在音乐课堂的教学中缺乏深度,教育科研是促进学校改革和发展的第一生产力,教师的教学质量不高,所以学校自然就忽视了这一门学科.因此,本文就科研教育对中小学音乐教师的重要性进行探讨,以此希望能够加强中小学音乐教师对教育科研的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德保	广东省肇庆市教育局教研室	1	0	0.0	0.0