中职语文应用文写作有效教学解析

• 作者: 高平
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 应用文写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

应用文写作是中职语文教学中的重要组成部分,同时也是中职学生必须要掌握的写作能力。在实际的教学中由于受到传统教学思想及中职院校条件限制等因素的影响,中职应用文写作的教学过程中存在较多问题,如教学方法陈旧、教学氛围沉闷等,造成应用文写作的教学效率较低,制约了中职学生写作水平的提高。本文全面阐述了中职语文应用文写作有效教学,提出具有针对性的策略,以全面提高中职学生的语文综合能力。

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1	高平		2	0	0.0	0.0