温病学考试成绩分析

• 作者: 马登尚
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 温病学 成绩分析 教研改革
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 管理教参
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 字数: 2624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.06.018

摘要

目的 分析温病学考试成绩,从中找出教学中的不足点,从而改进教学方法,提高教学质量.方法 采用SPSS 14.0软件,对我校2013级中医专业温病学考试成绩进行统计分析.结果 K-S=0.88,难度P=0.77,区分度D=0.66;不同生源学生学习成绩比较,P＞0.05.结论 全年级温病学成绩呈正态分布,整份试卷易难度适中,能较好地区分学生用功学习程度.不同生源学生学习成绩没有显著差异,学生对温病理论掌握得较好,临床应用能力较差,今后教学工作需增加临床见习,改进案例教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马登尚	西南医科大学中西医结合学院	1	0	0.0	0.0