关注学生成长,优化学生品质

• 作者: 郑发星
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 农学
• 关键词: 关注成长 品质 优化
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 分类号: S331|N945.15
• 字数: 1993字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段正是学生探索世界、认识世界的初始阶段,学生对世界的认识还不完整,更不成熟.因此,小学生阶段是学生品质培养的关键阶段.作为教师,不仅要关注学生的知识获得情况,更要关注学生的品德认知发展情况,承担教书任务的同时,更要坚持育人的使命从,才能促进学生知识素养和学生品德素养的同步提升,促进学生的全面发展.