发掘学力,构建智慧的数学课堂

• 作者: 沈光会
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 探究 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,教师要引领学生参与观察、猜想、讨论、实验、验证等活动,掌握结论,形成方法.本文主要从新授、复习、训练、评价等角度阐述探究高效课堂的构建策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈光会		4	0	0.0	0.0