核心素养视域下的道德与法治课堂构建

• 作者: 刘丽琴
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 道德与法治 素养
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

小学道德与法治课堂教学中塑造学生核心素养,这是新课改的基本要求。在教学实践中,教师要对学生学习情况进行深入调研,并根据教学内容特性,创优教学方式,为学生自主学习创造契机,促使课堂教学走向健康化、高效化。

作者信息

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1	刘丽琴		1	0	0.0	0.0