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摘要:
当今社会,随着经济科技的迅速发展,教育改革也随之进步,朝着与科学技术相结合的方向前进.多媒体技术作为科技发展的产物之一,在我国教育事业发展的过程中,发挥了较大的积极作用,为教师的教学提供了更加形象具体的展示.本文就多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用原则、作用及运用策略进行了简要阐述.
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建议
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂教学中多媒体技术的运用策略
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 多媒体技术 小学数学教学 策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4866.2018.07.178
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张传玲 1 3 1.0 1.0
2 王强 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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  • 引证文献(2)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学数学教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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