以学生为主体,打造灵动数学课堂

• 作者: 张英
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 学生为主 灵动课堂
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2402字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是学生数学学习打基础的阶段,小学生要想学好数学,打好基础是非常重要的.在现在的数学课堂上,教师要真正做到以学生为主体,让学生做课堂的主人,充分交流自己的思想.只有了解了学生的想法,教师才能更好地指导学生学习,打造高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英		19	4	1.0	1.0