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利用多媒体提升小学语文基础教育研究
利用多媒体提升小学语文基础教育研究
作者:
陈丽丽
原文服务方:
新课程
多媒体
小学语文
基础教育
摘要:
在现代教育领域内,很多学校为了拓宽学生的知识面和提高教学课堂教学效率,运用多媒体技术作为课堂教学的辅助工具.多媒体技术的应用在教学过程中能帮助课本教材转化为生动、形象的电子教材,在课堂教学中结合多媒体的应用能够增强课堂教学的趣味,激发学生的学习兴趣,让学生在快乐的氛围中学习,有效提升小学语文的教学质量.
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篇名
利用多媒体提升小学语文基础教育研究
来源期刊
新课程
学科
关键词
多媒体
小学语文
基础教育
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
教育技术2
研究方向
页码范围
89
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
陈丽丽
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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