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摘要:
近些年来,各类社会化考试对逻辑思维能力的考查越来越重视,其中师范生教师资格考试自2015年起开始实行全国统考,再加上高中课程教学内容的改革,这些都对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制,能够促进师范院校调整课程设置,加强对师范生教育实践能力的培养,也为高校逻辑学课程建设提出了新的要求,必须重视逻辑学课程建设,推动师范生各项能力的培养.
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文献信息
篇名 师范院校逻辑学课程建设改革探索
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 哲学
关键词 逻辑学 课程建设 重要性
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G642|B81-4
字数 3120字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯琦 江苏第二师范学院经济与法政学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
逻辑学
课程建设
重要性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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