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师范院校逻辑学课程建设改革探索
师范院校逻辑学课程建设改革探索
作者:
冯琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
逻辑学
课程建设
重要性
摘要:
近些年来,各类社会化考试对逻辑思维能力的考查越来越重视,其中师范生教师资格考试自2015年起开始实行全国统考,再加上高中课程教学内容的改革,这些都对师范院校教育教学改革形成了倒逼机制,能够促进师范院校调整课程设置,加强对师范生教育实践能力的培养,也为高校逻辑学课程建设提出了新的要求,必须重视逻辑学课程建设,推动师范生各项能力的培养.
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本科院校逻辑学课程建设中的问题与对策探索
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文献信息
篇名
师范院校逻辑学课程建设改革探索
来源期刊
创新创业理论研究与实践
学科
哲学
关键词
逻辑学
课程建设
重要性
年,卷(期)
2018,(14)
所属期刊栏目
教学革新
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G642|B81-4
字数
3120字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯琦
江苏第二师范学院经济与法政学院
6
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研究分支
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创新创业理论研究与实践
主办单位:
黑龙江格言杂志社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5206
CN:
23-1604/G4
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
邮发代号:
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
总被引数(次)
1876
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