师范院校非生物专业《人体解剖生理学》课程改革研究

• 作者: 严少普
• 来源期刊: 陕西师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人体解剖生理学 基础教育 素质教育 生长发育规律
• 年，卷（期）: 2006,（z1）
• 页码范围: 254-255,260
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1672-4291.2006.z1.062

摘要

通过对非生物类专业开设人体解剖生理学课程必要性、可行性的研究,说明在师范院校开设人体解剖生理学,既符合师范教育改革,又能推动基础教育建设.在教学实践中取得较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严少普		6	13	3.0	3.0