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摘要:
《国家中长期教育改革和发展计划纲要(2010~2020年)》提出:要加强教育对口支援,认真组织落实对民族地区教育对支援工作.充分利用优秀教育资源,探索多种形式,吸引更多民族地区少数民族学生接受教育.自2010年起,在一些国家级重点中等职业学校(包括高等专科学校中专部)举办西藏中职班,目前学习的西藏中职学生人数达2万人以上,且呈逐年上升趋势.这对于推动少数民族和民族地区经济社会的发展,促进民族的共同团结奋斗,共同繁荣发展,具有重大而深远的意义.
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文献信息
篇名 汉藏"1+1"结对帮扶在中职护理教学中的研究进展
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 汉藏"1+1"结对帮扶 中职护理教学 研究进展
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 课题◆课程◆研讨
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G712
字数 1432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.33.128
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研究主题发展历程
节点文献
汉藏"1+1"结对帮扶
中职护理教学
研究进展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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