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摘要:
本文通过文献资料法、专家访谈法、心理测量法、教学实验法、数理统计法等方法对适学课堂教学模式在篮球专项课教学中的运用效果进行研究,结果如下:适学课堂营造了民主平等和谐的课堂环境,实施了学生自主合作探究的学习方式,创建了活动展示组评的课堂形式,运用了多媒体服务的教学手段,达成了课内高效,课后轻负的教学理想,完成了育人素养智慧的课堂使命,适学课堂更加有利于学生的学习.
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文献信息
篇名 多元智能理念下普通高校体育教学方法的创新与实践研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 适学课堂 高校 教学方法 创新
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G807
字数 4011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怀虎 天水师范学院体育运动与健康学院 45 124 6.0 9.0
2 魏玉琴 天水师范学院体育运动与健康学院 32 108 6.0 9.0
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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