少数民族学生环境与心理调适实践探索 ——以甘肃金昌为例

• 作者: 高佩德 高英侠
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 民族生 环境与心理调适 校园文化 "三自"教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65-66,69
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 2844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.12.065

摘要

环境与心理适应是少数民族学生就读面临的一个重要困难,如果不能及时有效解决,将会使民族生产生厌学逃学的思想.研究认为,通过综合利用人本关怀、因材施教、文化熏陶、心理辅导、模块建设、"三自"教育等办法,可以使民族学生做到有效调适心理,尽快适应学校环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高英侠		16	5	1.0	1.0