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摘要:
最近几年,小学数学课程的实际教学在不断进行创新探究活动,创新理念也让小学数学实际教学的环境焕然一新.教师在进行教学创新的过程中通常都需要新型教学方式的帮助,这样才能营造优良的教学创新氛围,有助于教师在实际教学中使用教学创新方式.
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小学数学
数的运算
转化思想
应用策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学"数的运算"的教学创新探索
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 数的运算 教学创新
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数的运算
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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