"数的运算"教学中渗透数学思想方法的实践研究

• 作者: 吴永琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 书的运算 数学思想方法 方法 探析
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的教学中,数学方法的教学显得尤为重要,在掌握了科学合理的学习方法后,学生的数学成绩会有明显的提升."数的运算"的教学是数学课堂最基本的知识,对小学生的数学教学影响却很大.在教学课堂中,教师要根据学生的性格特点和学习状况,积极地引导学生探索数学知识,掌握数学学习方法,系统地将数学的思想方法渗透到学生的脑海中,带领学生感受到数学课堂的魅力.