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摘要:
当前,基于微课的翻转课堂已经成为教学改革的重要突破口,越来越多的教师在教学中应用了这一全新的教学模式,取得了良好效果.探讨如何在中职化学教学中应用基于微课的翻转课堂.
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基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用
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翻转课堂
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基于微课的高中化学翻转课堂教学的实践
翻转课堂
微课
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学习任务单
高中化学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 翻转课堂 中职化学 教学
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 教法◆应用◆反思
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 G712
字数 1571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.33.291
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作者信息
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1 方银娣 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
中职化学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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