对儿童多动症进行游戏治疗的个案研究

• 作者: 南雅眉 黄艳钦
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 多动症 游戏治疗 个案研究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 296-297
• 页数: 2页
• 分类号: R272
• 字数: 4103字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对儿童成长的重视不断加深,儿童多动症也受到越来越多的重视,社会对儿童身心健康发展的需求也越来越高,致使更多的人致力于多动症事业,探索儿童多动症的治疗方法.儿童多动症也称为注意力缺损多动障碍(ADHD),是儿童期最普遍、最复杂的心理与行为障碍之一.本研究在国内外儿童游戏治疗研究成果的基础上,通过问卷调查、访谈和观察法,在河北省张家口市幼儿园的中、大班中筛选出一名典型的多动症儿童,并进行了为期一个月的跟踪研究,结合他上课的表现,及儿童自身的特点、幼儿园上课环境等因素,制定出有科学的、针对性的、丰富的游戏干预方案.经过矫正,该儿童通过方案可以注意力更加集中,更好的按照老师的要求去活动.