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摘要:
随着经济的腾飞,教育也正向多元化,信息化发展.微课作为一种新的教学模式,为教师提供了教育学生学习的新手段与新方法.轻松自由的学习氛围在一定程度上缓解了学生学习的压力;形象直观的学习方法提升了学生学习的主动性,让学生自觉且高兴地摄入知识.微课的出现让课堂的质量得到显著提高,本文结合微课的发展现状论述了怎样有效地把微课置入初中语文的教学中.
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探究初中语文课堂教学中微课的运用
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浅谈微课在初中语文课堂教学中的运用
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初中语文
课堂教学
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关键词云
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文献信息
篇名 微课在初中语文课堂教学中的有效运用
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 微课 课堂教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.04.107
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
微课
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
47597
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