基于小初衔接的"规则意识"教育实践和探索

• 作者: 王晓棠
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小初衔接 "规则意识"
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 本期关注
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 2832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.04.008

摘要

规则意识的培养是教育的重要内容.我校从"九年一贯制"的办学模式出发,在小初衔接基础上从德育、活动、课程、评价四个角度探索"规则意识"教育的实施,探寻"规则意识"教育实践的新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓棠		3	0	0.0	0.0