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摘要:
现今社会的发展也预示着对人才需求的不同,社会对现代型人才的需求越来越重视精准的判断和创新的思维模式,同时更要用卓越的眼光看待事物.因此,现在对社会教育的定位也越来越全面,其要求学生在掌握基本课程知识的同时,具有更创新、更超前的思维,能够促使学生在生活中或在学习中发现事物,并且能够掌握一定的数据解决能力,成为全方位人才.本文主要结合小学数学,深入挖掘学生综合素养的形成.
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小学数学
核心素养
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论如何培养小学生的数学核心素养
小学生
数学教育
核心素养
内容分析
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文献信息
篇名 对小学生数学核心素养培养的思考探索
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 核心素养 思考探索
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1778字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
思考探索
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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