《人因工程学》核心课程建设与改革实践

• 作者: 侯智 俞宁 宋李俊 肖燕 贾秋红
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 人因工程学 核心课程建设 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 3054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.037

摘要

核心课程的教学过程应该突出学生积极的创新能力,并能够运用知识对于现实生活和工作中的问题予以分析和解决,培养学生的操作能力和专业素质.本文探索了工业工程专业《人因工程学》核心课程建设的特点,师资队伍建设,教学内容、教学方法改革实践以及核心课程建设的创新性,有利于该课程基础理论的传授和学生综合能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯智	重庆理工大学机械工程学院	23	40	4.0	5.0
2	宋李俊	重庆理工大学机械工程学院	33	124	6.0	9.0
3	贾秋红	重庆理工大学机械工程学院	30	113	5.0	9.0
4	肖燕	重庆理工大学机械工程学院	26	96	5.0	9.0
5	俞宁	重庆理工大学机械工程学院	15	62	5.0	7.0