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摘要:
实践教学是学生巩固理论知识的必要途径和有效手段.“水土保持工程学”课程具有较强的实践性,因此实践教学是“水土保持工程学”课程教学的重要组成部分.以教学实习基地为依托,分析了“水土保持工程学”课程实践教学存在的问题,探讨了“水土保持工程学”课程实践教学的改革措施:首先应丰富实践教学内容;其次采取灵活多样的实践教学方法;第三,完善实践教学评价体系,使其更具科学性.通过“水土保持工程学”课程实践教学的改革,激发了学生的学习兴趣,提高了实践教学的效果.
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文献信息
篇名 依托实习基地开展“水土保持工程学”课程实践教学的改革
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 水土保持工程学 实习基地 实践教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 4046字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀茹 北京林业大学水土保持学院 89 1025 16.0 28.0
2 韩玉国 北京林业大学水土保持学院 17 53 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
水土保持工程学
实习基地
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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