“水土保持规划学”课程实践教学改革的探讨

• 作者: 刘文娜 文仕知 王忠诚 罗忠 贾剑波
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 水土保持规划 实践教学 实践指导书 教学大纲 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 字数: 4739字
• 语种: 中文

摘要

“水土保持规划学”是高校水土保持专业的骨干课程,具有综合、理论和实践性强等特点.目前,在该课程的实践教学过程中,存在教学内容与实际情况结合不紧密、实践教学体系不完整等问题.通过更新教学内容、针对性地撰写实践指导书和保障实践性教学时间等措施,增强了教学与实际情况的紧密结合,建立了系统完整的实践教学体系.改革后,学生对该课程的学习兴趣有所提高,课堂参与度、对课堂知识的理解运用度、实践能力以及考核成绩等都有了较为显著的提升,达到了该课程的教学目标,提高了教学质量,获得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文仕知	中南林业科技大学林学院	75	642	14.0	19.0
2	王忠诚	中南林业科技大学林学院	28	264	9.0	16.0
3	罗忠	中南林业科技大学林学院	11	59	4.0	7.0
4	刘文娜	北京林业大学水土保持学院	7	42	3.0	6.0
5	贾剑波	中南林业科技大学林学院	8	20	2.0	4.0