多种教学方法结合在西医院校中医学教学中的效果

• 作者: 秦建平 罗晓 陈龙开
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 中医学 教学方法 西医学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1262-1264
• 页数: 3页
• 字数: 3857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.08.052

摘要

目的 探讨多种创新教学方法相结合在西医院校中医学教学中的效果.方法 选取该校同一年级、同一专业、同样学时及同一学期上课的2014级二本临床专业6个班的学生作为研究对象,将其随机分为教改组(136人)和对照组(149人)2个大班进行教学.教改组采用视听教材+PPT、中西医对比法、以问题为基础的教学法、练习法及实物展示法相结合的教学方法;对照组采用PPT课件加传统授课模式的教学方法.通过调查问卷、临床病例分析能力测验、期末考试成绩比较两组的教学质量,分析、评价教改组的教学方法改革的实践运用效果.结果 教改组学生对本门课产生的兴趣明显高于对照组,且教改组满意度明显高于对照组,而对照组提出改进建议人数明显多于教改组,差异均有统计学意义(P<0.05).教改组在全对、病因病机分析、辨证分析、诊断、治则代表方的正确率上均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).教改组各分数段的期末考试成绩均明显多于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 多种创新教学方法相结合的教学方法,使学生积极参与教学,提高了学生综合素质,使教学质量显著提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦建平	遵义医学院附属医院中医科	31	97	6.0	9.0
2	陈龙开	遵义医学院附属医院中医科	8	1	1.0	1.0
3	罗晓	遵义医学院附属医院中医科	4	4	1.0	2.0