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摘要:
就西医院校学生学习中医学科出现的问题进行了客观的分析,总结了培养学生的学习兴趣、两种模式中寻找共同点、变授之以鱼为授之以渔等几点教学经验.为提高中医学教学质量,探索培养具有特色的医学人才之有效途径.
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文献信息
篇名 中医学在西医院校的教学研究
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 中医学 教学方法 西医院校
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 505-506
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2219字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈健安 南京医科大学第一附属医院中医科 5 19 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医学
教学方法
西医院校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导