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摘要:
烹饪专业现代学徒制人才培养具有重要意义,有利于提高学生综合技能,更好地适应工作岗位需要,彰显办学特色并提高学校影响力.但目前烹饪专业人才培养存在不足,未能与现代学徒制有效对接,制约人才培养质量提升,因此有必要采取完善和改进措施;结合市场需求,明确烹饪专业人才培养目标;紧扣餐饮行业岗位要求,完善教学课程设置;对接饭店岗位实际,灵活安排师傅带徒弟学习,并健全考核评价体系,有效引导实践教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 烹饪专业现代学徒制人才培养及创新策略
来源期刊 现代食品 学科 医学
关键词 烹饪专业 现代学徒制 人才培养 创新策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 R473
字数 2568字 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2018.12.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方正剑 2 1 1.0 1.0
2 赵莹莹 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
烹饪专业
现代学徒制
人才培养
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
总下载数(次)
60
总被引数(次)
10214
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