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在阅读教学中提高学生的朗读能力
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摘要：
《语文课程标准》在阅读教学中明确指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读."细心的教师不难发现,现行教材中基本上每一篇课文在学习目标中都有一点:让学生能正确、流利、有感情地朗读课文.由此可见,小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分,所以,在阅读教学中要强化朗读能力的训练,逐步提高小学生的朗读水平.
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