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摘要:
教育是一门艺术,不同的学生有不同的性格特点,教育工作者只有全面认识今天的学生,尊重差异、尊重个性、对症下药、精心育人,这样才会使每个孩子像花儿一样在自己的土壤上展现自己的芬芳和色彩.
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沟通交流
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家园互动
内容分析
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文献信息
篇名 种花须晓百花异育人要知众人心——浅谈用心育人的策略技巧
来源期刊 人文之友 学科
关键词 爱心育人 师生关系 表扬教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI
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1 曹景超 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱心育人
师生关系
表扬教育
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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