卫生人才继续教育培训的现状与思考

• 作者: 王欣懿
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生人才 继续教育 培训模式 现状
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.08.001

摘要

本文从分析卫生人才继续教育培训重要性入手,以《"健康中国2030"规划纲要》为背景,结合卫生人才培训现状,从培训内容、授课模式、培训效果三个方面找出差距与不足并进行分析,进而提出合理设置培训课程、创新培训模式、利用评估模型评估培训效果等三点建议.在大健康新时代下,以实际工作为出发点、专业性质为基础、助力健康中国建设为目标,为实现卫生人才继续教育培训模式改革,提升卫生人才培训效果提供帮助与借鉴,加强卫生人才的专业知识更新,切实提升卫生人才服务能力和整体水平,进而不断满足人民群众的期待和要求,为健康中国建设进一步指明方向.