如何调动学生学习数学的积极性

• 作者: 格桑崔成
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习积极性 学习数学 学生 小学数学教师 现代素质教育 社会科学 自然科学 现代文化
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

小学数学是现代素质教育中的一门主要学科,它的内容、思想、方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学,成为现代文化的重要组成部分。在数学教学中,学生是否积极参与学习,主动去获取知识,必须依靠教师的启发诱导。学生有了学习积极性,才会有强烈的学习欲望,才会积极地参与,才会学有所获。那么,我们如何才能调动学生的学习积极性呢?传统的数学教学方式是存在严重局限性的,现今小学数学教师们应当要认识到这一点。

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1	格桑崔成		1	0	0.0	0.0