MOOC背景下高校图书馆信息素养教育的创新研究

• 作者: 侯万凤 刘雪竹 王冶 秦世霞
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 高校图书馆 信息素养教育 丰富教学内容 创新教育模式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

本文从MOOC与信息素养的主要含义入手,从高校图书馆缺乏新的教育模式,信息意识薄弱;教学课程单一,缺乏合适的教育平台;检索质量不佳,趣味性较差;缺乏长效机制,提出建立有效的教育新模式,提高信息意识;建立适合的教育平台,开发新课程,丰富教学内容,加强检索质量;培养高素质教师团队,构建长效机制四个方面提出建议,希望高校图书馆信息素养的教育水平有所提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯万凤		4	1	1.0	1.0