以积极心理学引导高职心理健康教育发展的探微

• 作者: 陆阿丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 高职 心理健康 教育 发展
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教法◆反思◆育人
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.395

摘要

当今社会飞速发展,出现越来越多的心理问题.总结分析目前高职学生的心理健康教育发展的现状,发现高职学生的心理健康发展教育问题被大部分人消极对待.这在很大程度上丧失了一部分教育功能,与此同时,容易造成教育者与受教育者之间的对立关系,不利于形成一个完善、完备、良好的心理教育体系.然而心理学近几年的出现有利于缓解这一现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆阿丽		3	6	2.0	2.0