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摘要:
学生在解答“求解细胞分裂过程中,细胞中放射性染色体的数目”类型题目时出错率很高,通过构建模型的方法,采用先易后难,层层推进的方式,帮助学生理解并掌握这类题目的解题方式.
内容分析
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文献信息
篇名 巧构模型图,快解分裂题
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 构建模型 分裂 放射性染色体数目
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 解题辅导
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
构建模型
分裂
放射性染色体数目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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