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摘要:
小学教育是我国义务教育的重要组成部分,语文教学是培养学生人文素养和表达沟通能力的重要学科.随着新课程改革的不断深入与发展,小学教育中课堂教学的管理问题就日益受到社会各界的关注.师生间的良好沟通是提升教学质量,促进学生健康发展的重要途径与方法.因此,本文主要是从话语沟通入手,在分析当前小学语文教学师生沟通问题的基础上,结合具体案例,探讨小学语文教师师生互动中的话语沟通方法与措施.
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文献信息
篇名 试析小学语文教师师生互动中的话语沟通
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文教学 师生互动 话语沟通 现状 方法
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 窦叶枫 2 0 0.0 0.0
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