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摘要:
学校不仅要注重常规课程的教学管理工作,还需加强心理健康教育,心理健康教育的目标,是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯.本文从心理健康教育内容出发,分析了中职生逆反心理的产生原因,提出了针对中职生逆反心理的疏导策略,在实际的工作中有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 心理健康教育在学生管理中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 心理健康 逆反心理 对策
年,卷(期) 2018,(48) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 2704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.48.147
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作者信息
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1 徐小君 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
逆反心理
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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