反思性教学在中学英语听力中的应用

• 作者: 凌茜 司徒金妮
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性教学 中学英语听力 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

反思性教学如今作为教育理论研究方法的热点之一,其既能改善教学质量,又能促使教师自我提高的优势为教育研究者及教育工作者所共睹。本文根据中学英语听力教学中存在的问题,结合反思的教学理念与中学英语听力教学的实际进行了实践与理论的探究,以期更好地开展反思性教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌茜		65	228	6.0	14.0
2	司徒金妮		1	0	0.0	0.0