诊改背景下高职金融专业课程优化与教学创新实践研究

• 作者: 杜志强
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 教学诊改 PDCA循环 课程优化 教学创新
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 3163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.36.069

摘要

实施高职"教学诊改"是加强高职教育发展和产业体系构建的有效路径.本文在分析高职院校金融专业教学诊改的现状后,立足于辽沈区域经济发展战略,以目前高职金融专业人才培养现状和沈阳职业技术学院的教学创新为依托,探索诊改背景下高职金融专业课程优化与教学创新实践研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜志强		17	20	3.0	4.0