基于可理解性输入理论的英语阅读理解能力研究——以阅读《经济学人》为例

• 作者: 孔晴 杜成龙 王林霄 黄美芸
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 可理解性输入理论 英语阅读理解能力 《经济学人》
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3940字
• 语种: 中文

摘要

研究旨在通过对克拉申(Krashen)的可理解性输入理论进行英语阅读理解能力研究,以阅读《经济学人》为例,试图发现如何在英语阅读理解中更好地把握文章的主旨与中心,提供可理解性输入理论阅读方法,使广大读者能更好地来阅读类似《经济学人》这样的外刊杂志,提高英语阅读理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜成龙	浙江农林大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
2	黄美芸	浙江农林大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
3	孔晴	浙江农林大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
4	王林霄	浙江农林大学外国语学院	2	0	0.0	0.0