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摘要:
在多年的高中英语教学中,始终会面对一个问题,每一届班级学生英语成绩参差不齐,后进生偏多,他们对于英语这门学科缺乏热情和兴趣。很多学生总是把原因归结于初中英语基础差,所以到高中,不知从何入手,无法学习英语。
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文献信息
篇名 如何改善后进生英语成绩
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 英语 后进生 鼓励 补救策略 网络联系
年,卷(期) dtxzh_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱玉彬 四川省仁寿第一中学北校区 1 0 0.0 0.0
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英语
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