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摘要:
语文是一门基础语言课程,同时也是一门积累型课程,这就要求我们要重视对学生的语文教育和培养,这对学生未来的成长和发展有着深远的影响。小学语文的主要功能在于培养学生的基本语文知识和基本表达能力。在实际教学中,不仅要培养学生基础的语文知识,更要注重语文表达能力的综合素质的培养。因此,本文从语言表达能力培养和书面表达能力培养两个方面对小学语文表达能力教学进行阐述,为语文教学实践提供借鉴。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文表达能力教学的开展思路
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学语文 表达能力 开展 思路
年,卷(期) xkcjxdzb_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学语文
表达能力
开展
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研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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