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分析2017年福建省中考生物试题特点,并提出教学建议:夯实基础知识,重视重要概念和学科知识体系,关注初高中衔接知识,关注图表曲线的分析,强化实验探究能力.
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文献信息
篇名 2017年福建省中考生物试题分析及教学建议
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 中考 试题分析 教学建议
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 试题分析
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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试题分析
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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