基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代背景下,卫生信息化建设对人才的需求越来越注重创新和实践能力,因而培养医学生的主动实践和创新能力成为高等教育改革的重要研究课题之一.教学实践中,如何改变教学方法,有针对性地锻炼学生的动手能力,激发学生的创新思维,是广大教育工作者所积极探索的.笔者在《图形图像处理》课程的实际教学中,从学习动机理论和建构主义学习理论研究出发,采用任务驱动为基本教学方法,结合竞赛驱动方式,取得了较好的教学效果,有益于医学生计算机实践创新能力的培养.
推荐文章
医学生信息技术能力培养的策略研究
医学生
信息技术能力
医学信息学
课程体系
实施策略
医学生创新实践能力培养的探索及实践
医学教育
创新能力
教学改革
医学生创新能力培养模式的研究与实践
医学生
创新能力
培养模式
课程整合与医学生信息技术教育
信息技术
课程整合
医学教育
信息素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学生信息技术实践创新能力的培养研究
来源期刊 湖南中医杂志 学科 医学
关键词 计算机课程 医学生 实践创新 教学改革
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 128-129,136
页数 3页 分类号 R-058
字数 语种 中文
DOI 10.16808/j.cnki.issn1003-7705.2018.09.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全佳 4 12 2.0 3.0
2 徐慕娟 4 39 1.0 4.0
3 蔡瑾 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (69)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2014(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2020(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
医学生
实践创新
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中医杂志
月刊
1003-7705
43-1105/R
大16开
湖南省长沙市麓山路58号
42-71
1985
chi
出版文献量(篇)
12381
总下载数(次)
8
论文1v1指导