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浅谈小学体育跳绳教学中后进生转化的方案
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摘要：
小学体育的教学阶段,由于学生自身的发育并不一致,身体协调性能有待提升,并不能够更好地完成对跳绳的有效的支持。因 此在现阶段,需要教师能够结合学生的具体情况,完成对学生跳绳的有效指导工作。使学生能够在轻松愉快的学习氛围中完成对跳绳技巧 的准确掌握,提升自身的身体协调性能。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学体育跳绳教学中后进生转化的方案 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学体育 跳绳教学 后进生转化 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0092-0092 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学体育
跳绳教学
后进生转化
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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29
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